تاثیر محتوای کتب درسی بر تبعیض جنسیتی در مدارس ایران
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: RSCONF01_290
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1558
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، مازندران، ایران.
چکیده
در جامعه حاضر بدون شک مدرسه دومین نهاد تاثیر گذار بعد از خانواده در شکل گیری شخصیت افراد و جامعه پذیری آنهاست. یکی از دستاوردهای برنامه های آموزشی، خواسته یا ناخواسته، آموزش و ترویج تفاوت های مربوط به جنسیت در شیوه های نگرش و رفتار است. مهمترین ابزاری که در دست نهاد آموزش و پرورش است، کتاب های درسی است که از اهمیت خاصی برخوردار است. به همین دلیل توجه به محتوای کتب درسی به عنوان یکی از مهمترین و حساس ترین مباحث در برنامه ریزی درسی مورد توجه قرار گرفته است. زیرا منشا بسیاری از نگرش ها و باورهای جنسیتی انسان ها ناشی از تفکری است که از بدو تولد در خانه و در ادامه از طریق کتاب های درسی به آنان القا می شود. با توجه به این وضعیت، محتوای کتاب های درسی و تناسب آن با اهداف توسعه و شرایط جامعه می تواند تاثیر به سزایی در نحوه نقش آفرینی دانش آموزان در آینده جامعه داشته باشد. به عبارت دیگر محتوای کتب درسی محرکی است محیطی که می تواند در میزان موفقیت یا عدم موفقیت باورهای جنسیتی دانش آموزان اعم از پسر یا دختر موثر باشد.کلیدواژه ها
آموزش، محتوای کتب درسی، جنسیت، تبعیض جنسیتی، باورهای جنسیتیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.