محمدجواد عرب - دانشجوکارشناسی دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس شهید رجایی

بررسی علل ناکارآمدی آموزش ریاضی، در دوران متوسطه اول و دوم و حتی ابتدایی، ضرورتی انکارناپذیر است.عوامل متعددی، در این ناکارآمدی نقش دارند، که به طور اختصار می توان به عوامل انسانی مانند معلم و دانشآموز، عوامل فیزیکی و محتوا اشاره کرد. همچنین از نقش تعیین کننده کتب درسی در نحوه آموزش دروس و رسیدن به اهداف آموزشی بسیار قابل توجه است. هدف از ارایه این مقاله، بررسی چالش های پیشرو شیوه های نوین آموزش ریاضیات می باشد. با پی بردن به این چالش ها و ارایه راهکار می توان شیوه ه های نوینی را در عرصه آموزش ریاضیات به نمایش گذاشت. لازم به ذکر است، این مقاله در زمره مقالات مروری محسوب می شود و روش آن نیز روش کتابخانه ای، مبتنی بر مطالعات شخصی می باشد.

ریاضی، آموزش، چالش