ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رابطه هوش هیجانی و سبک رهبری با خلاقیت در دانش آموزان متوسطه اول شهر زابل در سال تحصیلی 97-96

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PSYCONF01_603
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 114
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه هوش هیجانی و سبک رهبری با خلاقیت در دانش آموزان متوسطه اول شهر زابل در سال تحصیلی 97-96

مریم پودینه ابراهیمی - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، پیام نور سمنان
اله نظر علی صوفی - عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان
محمد رهدار - کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، رازی کرمانشاه

چکیده مقاله:

در این پژوهش به بررسی رابطه هوش هیجانی و سبک رهبری با خلاقیت در دانش آموزان متوسطه اول شهر زابل پرداخته شده، روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است، جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهر زابل و نمونه آماری 200 نفر از دانش آموزان که به صورت تصادفی ساده انتخاب شده است. ابزارهای پژوهش عبارتند از: پرسشنامه هوش هیجانی، پرسشنامه سبک رهبری و پرسشنامه ی خلاقیت بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دوسطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین خلاقیت و هوش هیجانی (r=0/204، P<0/01) رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت. و همچنین بین خلاقیت و سبک رهبری (r=0/117، P<0/05) رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی، سبک رهبری، خلاقیت، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSYCONF01_603 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/823793/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پودینه ابراهیمی، مریم و صوفی، اله نظر علی و رهدار، محمد،1397،رابطه هوش هیجانی و سبک رهبری با خلاقیت در دانش آموزان متوسطه اول شهر زابل در سال تحصیلی 97-96،کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی،خوى،https://civilica.com/doc/823793

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، پودینه ابراهیمی، مریم؛ اله نظر علی صوفی و محمد رهدار)
برای بار دوم به بعد: (1397، پودینه ابراهیمی؛ صوفی و رهدار)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 52,884
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی