اثربخشی مهد کودک و آموزش های شناختی تحصیلی آن بر افزایش مهارت های اجتماعی و کاهش اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهر تهران
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYCONF01_596
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1127
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، قزوین، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مهد کودک و آموزش های شناختی تحصیلی آن بر افزایش مهارت های اجتماعی و کاهش اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهر تهران بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون، پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کودکان دختر منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی 1397-396 نفر را تشکیل دادند. به روش نمونه گیری غیر تصادفی هدفمند 2 مهدکودک انتخاب در دو گروه آزمایش ( 20 نفر) و کنترل ( 20 نفر) گمارش شدند. گروه آزمایش تحت آموزش های شناختی تحصیلی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ گونه آموزشی از شناختی تحصیلی ندیدند و به روال و فعالیت های معمول خود در مهد کودک ادامه دادند. بعد از اتمام مداخله سپس از آنها پس آزمون گرفته شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های مهارت های اجتماعی ماتسون، روتاتوری و هلسل ( 1983 ) و اختلالات رفتاری راتر فرم والد ( 1975 ) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس چند متغیره (مانکوا) صورت گرفت. نتایج نشان داد که مهارت های اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهر تهران بعد از مداخله مهدکودک و آموزش های شناختی تحصیلی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری تاثیر داشته است. بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گیری کرد که مهد کودک و آموزش های شناختی تحصیلی می تواند شیوه مناسبی برای بهبود مهارت های اجتماعی و اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهر تهران باشد.کلیدواژه ها
مهد کودک، آموزش های شناختی تحصیلی، مهارت های اجتماعی، اختلالات رفتاریمقالات مرتبط جدید
- تحلیل مبانی فقهی حقوقی ماده ۳۰ قانون حمایت خانواده ۱۳۹۱ و نگاهی به رویه قضایی در این خصوص
- تحلیل حقوقی و فقهی تاثیر ماده ۲۹ قانون حمایت خانواده ۱۳۹۱ بر حقوق کودکان
- مفهوم و چهارچوب حقوقی حق فسخ در قراردادهای کار بر اساس قانون کار و رویه دیوان عدالت اداری
- نقش دفاتر اسناد رسمی و مشاورین املاک در اجرای قانون الزام
- بررسی تطبیقی کنوانسیون راجع به قانون حاکم بر مسئولیت ناشی از کالا با قوانین حمایت از حقوق مصرف کنندگان ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.