مهنوش رحیمی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران
شیما زمانی ها - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد، تهران، ایران

این پژوهش با هدف پیش بینی نشانه های اختلال وسواس فکری عملی دانشجویان بر اساس کمال گرایی والدین و تفکر قطعی نگر انجام گرفت. جهت انجام پژوهش از روش توصیفی همبستگی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد روهن در نیمسال تحصیلی اول 95-1394 بود که به صورت نمونه برداری تصادفی چندمرحله ای 150 نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل سیاهه کمال گرایی هیل و همکاران، پرسشنامه تفکر قطعی نگر یونسی و میرافضل و پرسشنامه وسواس فکری عملی پادوآی ساناویو بود. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل رگرسیون چندمتغیری صورت گرفت. کمال گرایی والدین و تفکر قطعی نگر با وسواس فکری عملی در سطح 5 درصد رابطه ی معنادار دارند و مثبت بودن این ضرایب در واقع نشان دهنده این است که با افزایش این عوامل، میزان وسواس فکری عملی افزایش می یابد. براساس یافته های پژوهش می توان گفت ویژگی های شخصیتی والدین مانند کمال گرایی بر شکل گیری و استمرار اختلال وسواس فکری عملی تاثیر دارد.

تفکر قطعی نگر، کمال گرایی، والدین، وسواس فکری عملی