بررسی رابطه صمیمت زوجین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی

سال انتشار: 1397
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
کد COI اختصاصی: PSYCONF01_420
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 394

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

حسن امیری

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی رابطه صمیمیت زوجین با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم منطقه گهواره در سال تحصیلی 96-97 انجام گردید. این پژوهش توصیفی و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه ی آماری شامل 186 نفر از دانش آموزان و مادران آنها بودند که نمونه های پژوهش 55 نفر در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند. شیوه نمونه گیری تصادفی می باشد و دانش آموزان پرسشنامه های پیشرفت تحصیلی دبیرستانی و مادران آنها پرسشنامه های صمیمت زوجین ووندن بروک و هانس برتمن را پاسخ دادند. بعد از به دست آمدن اعداد این پرسشنامه ها، با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون در برنامه SPSS نمره ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. سطح معنی داری نیز 0/05 در نظر گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که صمیمیت زوجین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر معنی دار دارند.

کلیدواژه ها

صمیمیت زوجین، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.