نسیم نیکبختان - دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
زهرا باقرصاد - گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سعید صادقی درچه عابدی - دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
مریم شیرازی - گروه پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مواجهه شغلی با وسایل نوک تیز آلوده، اغلب هنگام ترانسفوزیون خون و فرآوردههای خونی، نمونهگیری، دفع سوزن و جمعآوری وسایل نوک تیز آلوده، رخ میدهند. دانشجویان به دلیل تجربه کاری کمتر و مهارتهای عملی پایینتر آسیبپذیرتر میباشند. این مطالعه بهمنظور تعیین و مقایسه آگاهی از مدیریت مواجهه شغلی در دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل صورت گرفته است.روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع مقطعی است که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده بر روی 221 نفر از دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل در سال تحصیلی 1395-96 انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته شامل مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه آگاهی از مدیریت مواجهه شغلی بود. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی و با استفاده از نرم افزار SPSS18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین نمره آگاهی از مدیریت مواجه شغلی بین دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل تفاوت معنی دار نداشت .(P-value=0/435) همچنین نتایج نشان داد که بین سن و ترم تحصیلی دانشجویان مقاطع پیوسته و نمره آگاهی آنها در مدیریت مواجهه شغلی رابطه مستقیم وجود داشت .(P-value<0/001)نتیجهگیری: نتایج مطالعه حاکی از آگاهی ضعیف دانشجویان از مدیریت صحیح به هنگام مواجهه شغلی میباشد که برای ارتقاء آن نیاز به اقداماتی مانند کارگاه های آموزشی در خصوص جنبه های پیشگیری از آسیب های شغلی، رعایت اصول ایمنی و استانداردهای همه جانبه برای دانشجویان اندازه گیری دقیق مارکرهای ویروسی و داشتن پرونده بهداشتی به طور جداگانه برای هر یک از دانشجویان پیشنهاد میشود.

دانشجو، پرستاری، مامایی، اتاق عمل، مواجهه شغلی