بررسی تاثیر وضعیت هم ریشگی بر توانایی های نامیدن افعال در افراد دوزبانه کرد- فارس

سابقه و هدف: هم اکنون بیش از نیمی از مردد جهان دوزبانه یا تندزبانه اند و در جامعه امروز دوزبانگی به عنوان ی قاعده شناخته می شود نه یک استثنا. محیط دوزبانه تاثیر عمیقی بر رشد زبانی، شناختی و اجتماعی افراد می گذارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر وضعیت هم ریشگی بر توانایی هایی نامیدن افراد دوزبانه و درنهایت رسیدن به مدل یا فرضیه ای است که بازیابی واژگان در افراد دوزبانه را تبیین کند. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی- مقایسه ای بود. جامعه مورد مطالعه آن تمامی افراد دوزبانه کرد- فارس سالم استان کردستان بودند. نمونه گیری به صورت در دسترس انجام شد. افراد پس از پر کردن پرسشنامه مربوط به مهارت و تجربه زبانی، نسخه اصلی آزمون نامیدن تصاویر افعال فارسی را با استفاده از نرم افزار DMDX، در دو زبان کردی و فارسی، بافاصله زمانی 7 روز انجام دادند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های t زوجی، t مستقل، همبستگی پیرسون و اسپیرمن ونرم افزار SPSS استفادهشد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که در افراد دوزبانه، سرعت و صحت نامیدن افعال هم ریشه به طور معناداری بالاتر از افعال غیرهم ریشه در هر دو زبان است و متبیرهای سن، جنسیت و سطح تحصیلات در برخی جنبه ها می توانند بر روی توانمندی نامیدن تاثیر مستقیم یا عکس داشته باشند. بر اساس یافته ها، تفاوت معناداری بین صحت نامیدن افعال هم ریشه و غیرهم ریشه زبان اول (P<0/001) و صحت نامیدن افعال غیرهم ریشه بین زبان اول و دود (P<0/001) مشاهده شد. همچنین ارتباط معناداری بین سطحتحصیلات و صحت نامیدن افعال غیرهم ریشه زبان دود وجود داشت (P=0/002) و مقایسه متبیرهای سرعت و صحت نامیدن در دو گروه زن و مرد، تفاوت معناداری را بین دو گروه در صحت نامیدن افعال غیرهم ریشه زبان اول (P=0/003) و زبان دوم (P<0/002) نشان داد.نتیجهگیری:بر اساس یافته های این مطالعه می توان نتیجه گرفت که وضعیت هم ریشگی و شباهت های وا شناختی می توانند بر روی توانمندی نامیدن کلمات در افراد دوزبانه تاثیرگذارباشند. بر اساس نتایج مدل فعال سازی آبشاری به خوبی می تواند بازیابی وانه در افراد دوزبانه را تببین کند.

کلیدواژه ها:

سرعت نامیدن ، صحت نامیدن ، افعال هم ریشه ، افعال غیرهم ریشه ، دوزبانه کرد- فارس