سیده حوریا حسینی - هسته توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
تبسم عظیمی - هسته توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
پریسا باباجانزاده - هسته توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل

مقدمه: رشد حرکتی شامل یکپارچگی فرآیند های پیچیده ای است که در گروه کلی حرکات درشت و حرکات ظریف تقسیم بندی می شوند. رشد حرکات درشت اغلب در مایلستون های حرکتی ارزیابی شده اند اما حرکات ظریف شامل مهارت های دهانی- چهره ای کمتر مورد توجه قرار گرفته اند. این حرکات فعالیت های حیاتی چون؛ تنفس، جویدن، بلعیدن و تعاملات اجتماعی مانند گفتار و بیان چهره ای و ارتباطات احساسی را در بر می گیرند . لذا سلامت دهانی- چهره ای در کیفیت زندگی فرد تاثیر به سزایی دارد. بنابراین نیاز به یک ابزار ارزیابی یک تست غربالگری در زمینه (NOT-S) جهت تشخیص و درمان این کودکان احساس می شود.تست نوردیک مهارت های دهانی- چهره ای است که توانایی ارزیابی مشکلات گفتاری ،جویدن، بلعیدن در کودکان بالای 3سال را دارا می باشد بنابراین باتوجه به اینکه هیچ تست غربالگر جامعی جهت ارزیابی عملکرد دهانی- چهره ای به زبان فارسی وجود ندارد،هدف مطالعه حاضر بررسی روایی و پایایی نوردیک و متعاقبا استفاده از نسخه این تست در کودکان ایرانی می باشد.مواد وروش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیل از نوع اعتبار سنجی است که شامل دو بخش اصلی ترجمه آزمون نوردیک و بررسی روایی و بررسی پایایی می باشد. پس از تهیه آزمون و کسب موافقت ازنویسنده برای ترجمه و اعتبار سنجی آن به زبان فارسی مرحله ترجمه آغاز وسپس تعیین روایی آزمون که شامل روایی صوری و روایی محتوایی است.توسط متخصصین آسیب شناس گفتاروزبان، دندانپزشکان و پرستاران انجام می شود. روایی محتوایی آزمون توسط 9 آسیب شناس گفتار و زبان، 4 دندانپزشک و 3 پرستار محاسبه شد. 30 کودک طبیعی و 25 کودک دارای اختلالات دهانی چهره ای دامنه سنی 3 - 6 سال از مهد کودک ها ومراکز توانبخشی شهرستان بابل به طور تصادفی انتخاب شدند.یافته ها :تمامی سوالات موجود در ابزار دارای ترجمه آسان و کیفیت مطلوب و روایی محتوایی و صوری مورد قبول می باشند .همبستگی درونی بدست آمده برای همه کودکان در بخش مصاحبه 998 / 0 و در بخش ارزیابی 948 / 0 بدست آمده است که باتوجه به طبقه بندی لندی و کوچ از نظرآماری معنا دار است. همچنین ضریب آلفای کرونباخ برای کل ابزار 77 / 0 بدست آمده است.نتیجه گیری:نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که نسخه فارسی و معادل سازی شده ابزار ارزیابی توانایی های دهانی- چهره ای از روایی و پایایی قابل قبولی برای کودکان فارسی زبان برخوردار است.

تست دهانی چهره ای نوردیک، مهارت دهانی- چهره ای