اثربخشی آموزش مجسمه سازی بر مهارتهای اجتماعی، کودکان مدارس ابتدایی شهرستان سیرجان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی ایران
- کد COI اختصاصی: HGSE03_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 693
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. سیرجان. ایران
چکیده
مهارت اجتماعی به هماهنگ شدن کودکان با همسالان کمک می کند نداشتن این مهارت اساسی مورد نیاز باعث می شود که کودکان از بازی یا فعالیت گروهی کنار گذاشته شوند این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی اموزش مجسمه سازی بر مهارتهای اجتماعی ، کودکان مدارس ابتدایی شهرستان سیرجان در سال 96 انجام گرفت. روش تحقیق نیمه ازمایشی و روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی می باشد جامعه اماری تحقیق حاضر شامل 40 نفر از کودکان در مقطع پنجم ابتدایی در دو گروه ازمایش و کنترل به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد.که گروه ازمایش 12 جلسه تحت درمان قرار گرفتند.روش جمع اوری داده ها بر اساس پرسشنامه های مهارت اجتماعی ماتسون( (1983 صورت پذیرفت. نتایج با تحلیل کوواریانس یک متغیره و چند متغیره انجام شد.نتایج تحقیق نشان داد که اموزش مجسمه سازی بر مهارت اجتماعی تاثیرمعناداری دارد.کلیدواژه ها
آموزش مجسمه سازی، ،مهارت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.