نقد و بررسی کتاب ریاضی نهم
محل انتشار: دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,918
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH02_027
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
درچند سال اخیر وزارت آموزش و پرورش با هدف پرورش بیشتر قوه تفکر، منطق و خلاقیت و همچنین کاربردی کردن محتوای کتاب ریاضی اقدام به تالیف کتاب ریاضی نموده است. در این راستا هدف از پژوهش ارایه شده نقد و بررسی محتوا کتاب ریاضی پایه نهم با توجه به تغییر در ساختار نظام آموزشی است. با توجه به هدف ذکر شده این پژوهش یک پژوهش توصیفی است. که جامعه آماری کتاب ریاضی نهم بوده است. مقاله به بررسی تمام فصل های کتاب ریاضی نهم سال تحصیلی 96 - 97 و بررسی سایر پژوهش های صورت گرفته در این راستا جهت مشخص ساختن نقاط قوت و ضعف کتاب جدیدالتایف و هم چنین آشنا ساختن معلمان از جنبه های کتاب این کار پرداخته است.در نهایت با ذکر بیش از40 مورد نقد صورت گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه پورحسام
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دبیر ریاضی ، اداره آمورش و پرورش، صحنه ،
الهه امیری
دانشجو کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دبیر ریاضی ، اداره آمورش و پرورش، صحنه ،
ناهید براتی
کارشناسی ارشد فیزیک، دبیر فیزیک، اداره آمورش و پرورش، صحنه
حسین براتی
کارشناس سنجش ، اداره آمورش و پرورش، صحنه