مروری بر اهمیت و پرورش هوش هیجانی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و مطالعات فرهنگی اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ADCONF02_146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 739
نویسندگان
آموزگار آموزش و پرورش تبریز
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ، واحدآشتیان، گروه روانشناسی بالینی، آشتیان،ایران
چکیده
تحقیقات چند دهه اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی و علوم تربیتی دلالت بر ارزشمند بودن هوش هیجانیبرای دانش آموزان وجود دارند. نه تنها تجهیز فرد به هوش هیجانی برای شرایط و موقعیت های کنونی او مهماست ، بلکه کسب دانش و مهارت های مربوط به هوش هیجانی فرد را تا کهنسالی کمک می کند. با توجه بهاهمیت هوش هیجانی، مقاله حاضر بر آن است تا با بیان تاریخچه و تعاریفی از هوش هیجانی، مولفه های هوشهیجانی، عوامل موثر در هوش هیجانی، هوش هیجانی و آموزش، نقش مدرسه در پرورش هوش هیجانی، نقشهوش هیجانی در سلامت روانی و موفقیت تحصیلی، تقویت هوش هیجانی، بتواند در شناخت و پیشبرد مسایلمرتبط با هوش هیجانی در دانش آموزان داشته باشد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی دانش آموزان، هوش هیجانی و آموزش ، مدرسه و پرورش هوش هیجانی، موفقیت تحصیلی و هوش هیجانیمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.