جامعه شناسی تعلیم وتربیت غیررسمی
عنوان مقاله: جامعه شناسی تعلیم وتربیت غیررسمی
شناسه ملی مقاله: PIAR01_017
منتشر شده در همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام) در سال 1397
شناسه ملی مقاله: PIAR01_017
منتشر شده در همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام) در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
غلامحسین اعلایی - الهیات ومعارف اسلامی
حسن رحمانی - الهیات ومعارف اسلامی
حسین محمدی - الهیات ومعارف اسلامی
مجید وداعیان - الهیات ومعارف اسلامی
خلاصه مقاله:
غلامحسین اعلایی - الهیات ومعارف اسلامی
حسن رحمانی - الهیات ومعارف اسلامی
حسین محمدی - الهیات ومعارف اسلامی
مجید وداعیان - الهیات ومعارف اسلامی
جامعه شناسی به همان دلایلی که خانواده دین حکومت و سایر نهاد ها را مطالعه میکند آموزش و پرورش را نیز مورد مطالعه قرار میدهد تا معلوم شود که تا چه اندازه میتوان آن را از دیدگاه جامعه شناختی توضیح داد به نظر جامعه شناسان آموزش و پرورش اصلا یک موضوع اجتماعی است جنبه ی خاصی از فعالیت های اجتماعی است که همواره در جامعه معمول بوده است در تمام ادوار و در همه جامعه ها همه مربیان باتوجه به هدفی که داشته اند سعی کرده اند شخصیت کودکان را متناسب با نیاز های جامعه و برای عضویت در جامعه آماده سازند از دیدگاه جامعه شناسی در تربیت کودکان رابطه آن ها با جامعه و فرهنگ شایسته اعتنا است زیرا کودکان نمیتوانند به دور از گروه های اجتماعی پرورش یابند و شخیصت آنان نمیتواند بدون کنش و واکنش متقابل با محیط اجتماعی قوام گیرد
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/808327/