CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی بی انگیزگی تحصیلی دانش آموزان ومعلمان در مدرسه و راهبردهای افزایش آن (مطاله موردی :شهرستان زاهدان)دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان رشته :علوم تربیتی

عنوان مقاله: بررسی بی انگیزگی تحصیلی دانش آموزان ومعلمان در مدرسه و راهبردهای افزایش آن (مطاله موردی :شهرستان زاهدان)دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان رشته :علوم تربیتی
شناسه ملی مقاله: PIAR01_010
منتشر شده در همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام) در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

خدانظر رحمت زهی
مهناز شهری
فاطمه خاوری
نازنین غلامیان

خلاصه مقاله:
سن و مراحل رشد یکی از عوامل مهم بی انگیزگی دانش آموزان است. (البته مسایلی که از امور طبیعی و عادی باشد نباید موجب نگرانی شود) شناخت محیط دانش آموز، دغدغه های احتمالی او، نوع تکریم شخصیت، عدم یا وجود تعارض رفتاری خانه و مدرسه، نوع ارتباط با همکلاسی ها، نوع رفتار همکلاسی ها و نوع طبقاتی همدرسی ها اموری هستند که طبیعتا در بی انگیزگی دانش آموزان موثر است. اضافه بر آن انتقال از مراحل تحصیلی خود عامل دیگری است، دانش آموزی که به کلاس چهارم ابتدایی می رسد با مفاهیم جدیدی روبرو می شود که برای او مانوس نیستند و دانش آموزی که به دبیرستان راه می یابد هنوز در هوای دوره راهنمایی است .یکی دیگر از عوامل بی انگیزگی دانش آموزان عدم علاقه به نوع درس یا نوع تدریس توسط معلم است که در همه این موارد و موارد مشابه باید سراغ علت رفت و اگر قابل رفع است آن را رفع کرده و محیطی آرام و مناسب برای تحصیل دانش آموزان فراهم کرد و زمینه هایی که بی انگیزگی دانش آموزان را فراهم می آورد را کنترل کرد. بیشتر انسان ها دوست دارند در زندگی با انگیزه باشند و از اتفاقاتی که دور و بر آنها رخ می دهد، لذت ببرند.بی شک فضای شاداب و دوست داشتنی تاثیر زیادی در شکوفایی استعدادها، خلاقیت، پویایی و پیشرفت تحصیلی، کارایی، سلامت و زنده دلی دانش آموزان دارد. مدرسه بانشاط موجب شکوفایی جسم و اندیشه کودکان و دانش آموزان می شود.

کلمات کلیدی:
بی انگیزگی تحصیلی دانش آموزان،بی انگیزگی معلمان،راهبردهای افزایش انگیزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/808320/