اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر خودگویی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند در سال 1397
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی، دوره: 3، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_SJNMP-3-3_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 428
نویسندگان
مدرس، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، کاشمر، ایران
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران
چکیده
زمینه و هدف: اضطراب امتحان یک پدیده شایع در میان دانشجویان و از جمله مشکلات نظام آموزشی محسوب می شود. لذا هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر خودگویی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند بود.مواد و روش ها: این پژوهش به روش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، همه دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند بودند که در سال 1397 در این دانشکده به تحصیل اشتغال داشتند. در این پژوهش دانشجویان به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و از بین آن ها تعداد 30 نفر که در سیاهه اضطراب امتحان TAT بالاترین نمره را آوردند به عنوان نمونه انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش در 10 جلسه 1 ساعتی برنامه آموزشی مدیریت خودگویی را دریافت کردند و گروه کنترل درمان خاصی را دریافت نکردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه اضطراب امتحان استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین اضطراب امتحان در گروه آزمایش و گروه کنترل پس از مداخله آزمایشی (آموزش راهبردهای خودگویی) در سطح معناداری P< 0/05 تفاوت معناداری وجود داشت (میانگین و انحراف معیار نمره اضطراب امتحان در دو گروه آزمایش و کنترل به ترتیب 53/03±6/78 و 46/96±10/25 بود. نتیجه گیری: بنابراین میتوان گفت درمان شناختی مبتنی بر خودگویی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند موثر است و میتواند به عنوان یک روش درمانی مورد توجه قرار گیردکلیدواژه ها
درمان شناختی، راهبردهای خودگویی، اضطراب امتحان، دانشجویان پرستاریمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیرتغذیه با شیر مادر بر سیستم ایمنی، بروز چاقی و بیماری های مزمن
- نیازهای برآورده نشده مراقبت تسکینی در بین بیماران پایان عمر و خانواده های آن ها در بیمارستان ها: رویکرد تحلیل محتوا
- An analysis of pain control strategies in hospitalized trauma patients
- بررسی نقش ماماهای پزشک خانواده در کنترل خطرات باردارای و زایمان بر مادران پر خطر مطالعه موردی مادران پرخطر در شهرستان بانه در سال ۱۴۰۰
- بررسی راهکار های ارتباط موثر پرستار– بیمار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.