مقایسه رابطه عملکرد خانواده با سلامت روان و عزت نفس دانش آموزان دختر و پسر شهر مشهد

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه رابطه عملکرد خانواده با سلامت روان و عزت نفس در دانش آموزان دختر و پسر شهر سپیدان بود. این پژوهش با توجه به هدف از نوع کاربردی بوده و با استفاده از روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1396-97 در شهر مشهد بود. نمونه آماری به صورت تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه های عملکرد خانواده (موس و موس)، سلامت روان مقیاسSCL-90-R و عزتنفس کوپر اسمیت بود. روایی پژوهش با استفاده ازنظر متخصصان و کارشناسان سنجیده شده است. پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد که برای پرسشنامه سلامت روان 0/86، عملکرد خانواده 0/89 و عزتنفس 0/86 به دست آمد. اطلاعات با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون تجزیه وتحلیل شد. به طورکلی نتایج بیانگر آن بود که بین عملکرد خانواده با سلامت روان دختران و پسران رابطه معنادار معکوس وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که در ابعاد سلامت روان تنها بعد حساسیت بین فردی، اضطراب و افسردگی دختران و در مورد پسران ابعاد پرخاشگری، حساسیت بین فردی و اضطراب و افسردگی با عملکرد خانواده رابطه معنادار معکوس وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که عملکرد خانواده تنها با عزت نفس دختران رابطه معنادار داشت.

کلیدواژه ها:

عملکرد خانواده ، سلامت روان ، عزت نفس ، دانش آموزان