سیدمحمد مقدس - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
نرگس سعیدیان - استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)

این مقاله به تحلیل اهمیت و ضرورت استفاده از الگوهای مدیریت اسلامی در مدیریت و رهبری آموزشی می پردازد. در جهت بومی سازی و توجه به بافت در علوم انسانی و با توجه به فرهنگ جامعه هدف، الگوهای مختلف مدیریت مبتنی بر روش های کاملا علمی را طراحی و اجرا کرد. محققان زیادی به مساله ی بافت اشاره می کنند و بر پرهیزکردن از الگوهای خارج از بافت در تحقیقات و تحلیل سیستم ها و موسسات آموزشی تاکید می کنند. با توجه به بافت اسلامی در فرهنگ ایران، استخراج اصول و راهبرد ها از منابع دینی (قرآن و سنت) از جمله مهمترین کارهایی است که پژوهشگران اسلامی باید انجام دهند تا علوم انسانی اسلامی محقق شود. مدیریت آموزشی با رویکرد اسلامی در یک جامعه اسلامی می تواند منشاء تحول در عرصه تعلیم و تربیت باشد. اگر مدیران آموزشی یک جامعه دارای دانش و مهارتهای کافی باشند، و از اصول مدیریت اسلامی و رهنمودهای پیشوایان دینی برای غنی سازی عمل مدیریتی خود استفاده کنند، بدون تردید نظام آموزشی نیز از اثربخشی و کارآیی و اعتبار بالایی برخوردار خواهد بود. مدل های بومی یا بومی سازی شده براساس اصول مدیریتی اسلامی، می توانند الگوی بسیار مناسبی برای مدیران آموزشی در رده های مختلف باشند تا آنها برنامه ها و رفتارهای خود را با مبانی اسلام منطبق سازند.

مدیریت اسلامی، مدیریت و رهبری آموزشی، بومی سازی