فاطمه انجم شعاع - کارشناس امنیتی و انتظامی فرمانداری بردسیر، کارشناس ارشد جامعه شناسی
حسین صالحی تینونی - استاد دانشکده فنی شهید چمران کرمان
حسین انجم شعاع - کارشناس ارشد جامعه شناسی

اگر بخواهیم در وضعیت کودکان تغییر ایجاد کنیم مهم است که محدود به مدل های غالب علمی در مورد کودک نشویم، برای ایجاد این منظور باید محیط اجتماعی کودکان را در پژوهش وارد کنیم چون هر مکان ویژگی خاص خود را دارد، از سوی دیگر دانشهایی که به روش سنتی ایجاد می شوند در همان جایی که تولید میشوند می مانند و هیچ فایده ای برای گروه هدف ندارد. برای رسیدن به این اهداف شهرک امام حسن عسکری که جزیی از منطقه شهری کرمان محسوب نمی شود، انتخاب شد. روش تحقیق مورد استفاده پژوهش، پژوهش عملی مشارکتی با کودکان است که به رویکرد کودک به کودک معروف است. در اینجا محقق نقش تسهیلگر را به عهده دارد و کودکان در تمامی روند پژوهش نقش فعال دارند. در این روش روند تحقیق از بسیاری جهات به اهمیت نتایج است. در ضمن این روش شیوه ای برای ارتقا سلامت و توسعه ای جامعه است که از سوی کودکان هدایت میشود. برای انجام این پژوهش، با کودکان محله در طی 3 جلسه کار، در مورد مشکلات محله و فقر و علل آن و اثر آن بر روی کودکان بحث شد و کارهای کودکان ثبت شد. و انتظار میرود کودکان کار در گروه را آموخته و اعتماد به نفس پیدا کرده باشند

رویکرد کودک به کودک، پژوهش مشارکتی، حاشیه شهر کرمان، کودک و فقر