بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران آموزشی و استرس شغلی دبیران

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: کنگره بین المللی بهبود مدیریت و نظام آموزشی ایران
  • کد COI اختصاصی: DMCI01_081
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 414
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جعفر جهانی

دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه شیراز

مهدی امیری

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز و عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور . صندوق پستی ۳۶۹۷- ۱۹۳۹۵، تهران، ایران.

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران آموزشی و استرس شغلی دبیران در مدارس مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان لامرد انجام شده است. پژوهش حاضر برحسب عنوان و مفاد سیوال های پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش شامل 90 نفر از مدیران و 300 نفر از دبیران بوده که با استفاده از جدول جرسی و مورگان تعداد 73 نفر از مدیران و معاونان و 169 نفر از دبیران این مقاطع به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شده است. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه؛ آزمون کلامی تورنس برای سنجش خلاقیت که روایی آن توسط دو روش همبستگی گشتاوری پیرسون بین این آزمون و آزمون های ملاک و روش تحلیل عوامل تاییدی سنجیده شده و ضریب پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس خلاقیت 89/0 بوده است و پرسشنامه ارزیابی استرس بوده که روایی ابزار مذکور از طریق محتوایی(صوری) برآورده و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ برابر70/0 بوده است. مهم ترین نتایج تحقیق نشان داد که؛ بین خلاقیت مدیران آموزشی با استرس شغلی دبیران رابطه منفی و معکوس وجود دارد و با افزایش هر یک از مولفه های چهارگانه خلاقیت مدیران، میزان استرس شغلی دبیران کاهش می یابد و بالعکس. همچنین مولفه های خلاقیت مدیران 21 درصد قابلیت پیش بینی استرس شغلی دبیران را دارند.

کلیدواژه ها

خلاقیت، استرس شغلی، مدیران آموزشی، دبیران، متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.