جایگاه معلم در نظام های آموزشی مختلف
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ICMHSR03_136
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 816
نویسندگان
مدرس دانشگاه فرهنگیان(پردیس نسیبه)
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی- دانشگاه فرهنگیان- پردیس نسیبه
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی- دانشگاه فرهنگیان- پردیس نسیبه
چکیده
اگر تاریخ آموزش وپرورش را علم شدن آدمی بدانیم؛ معلمان دراین شدن و تکامل آدمی سهم ونقش زیادی را برعهده داشته اند. واگر هدف از تربیت را فعلیت بخشیدن به استعداد های بالقوه انسان ها درجهت کمال وقرب الهی درنظر داشته باشیم؛ معلمان ومربیان در تحقق این امر نقش ارزنده وبسزایی داشته اند.معلم فردی آموزش دیده است که برای راهنمایی وجهت دهی تجارب آموزشی دانش آموزان رسما مامور گردیده است. وی آخرین حلقه در فرآیند عملی سازی نظریه های تربیتی و واسطه نظام آموزش وپرورش ودانش آموزان می باشد. اینجانب دراین مقاله؛علاوه بر نگرش کلی به منزلت وشان معلم از منظرقرآن کریم؛ پایگاه اجتماعی وی را در نظام های آموزشی مختلف مورد مطالعه قرار دادم.ودرنهایت نتیجه ای کلی ومنطقی ارایه داده ام.کلیدواژه ها
آموزش وپرورش، معلم، تربیت،پایگاه اجتماعی، نظام های آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش شهرداری در جلوگیری از تخلفات ساختمانی
- نقش شهرداریها در کنترل و نظارت بر ساخت و سازها در شهر قایمیه
- نقش اخلاق حرفه ای در پیشگیری از تعارض منافع در سازمانهای شهری مطالعه موردی: شهرداریها
- بررسی تاثیر اجرای ماده ۱۰۰ شهرداری بر کاهش تخلفات ساختمانی با نقش واسطهای بازدارندگی حقوقی و آگاهی شهروندان
- بررسی ضرورت احداث سینما و تاثیر آن بر فرهنگ عمومی مردم ایلام
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.