بررسی و مقایسه اثربخشی قصه درمانی به شیوه گروهی بر کاهش کمرویی و اضطراب جدایی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان موچش

سال انتشار: 1397
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
کد COI اختصاصی: HPCONF02_129
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 635

نویسندگان

کارشناسی ارشد. گروه روانشناسی. دانشکده علوم انسانی و روانشناسی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج. سنندج. ایران

استادیار دانشگاه آزاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج ، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه اثربخشی قصه درمانی به شیوه گروهی بر کاهش کمرویی و اضطراب جدایی در دانش آموزان دوره ابتدایی با روش تحقیق شبه آزمایشی طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه گواه بود. متغیر مستقل ، قصه درمانی و متغیر وابسته ( کمرویی و اضظراب ) بود که با استفاده از پرسشنامه بدست آمد.جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پایه اول و دوم مدارس ابتدایی دخترانه شهر موچش در سال تحصیلی 1395-96 بود که با استفاده از نمونه گیری در دسترس 30 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که از این تعداد 15 نفر بصورت تصادفی در گروه گواه و 15 نفر در گروه آزمایش جایگزین شد. گرداوری داده ها از طریق مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان مارچ و پرسشنامه کمرویی دسوزا ( (2006 صورت گرفت برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی؛ و آمار استنباطی؛ با نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده شد. یافته ها نشان داد که مداخله قصه درمانی به شیوه گروهی باعث کاهش اضطراب جدایی , و کمرویی دانش آموزان شده است و در نهایت قصه درمانی در زمینه کاهش اضطراب جدایی بهتر عمل نموده است.

کلیدواژه ها

قصه درمانی، کمرویی، اضطراب جدایی، دانش آموزان دوره ابتدایی،دختر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.