بررسی نقش وضعیت اقتصادی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش وضعیت اقتصادی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی است. در این راستا، با استفاده از روش تحقیق توصیفی - تحلیلی با تکیه بر مطالعات کتابخانه ای و میدانی به تحلیل و سپس بحث و نتیجه گیری پرداخته و در نهایت راهکارهای متناسب ارایه خواهد شد. یافته ها نشان میدهد که فقر والدین مهمترین عامل افت تحصیلی دانش آموزان می باشد و آرامش روحی و روانی در محیط خانواده از مهمترین شرایط پیشرفت در تحصیل دانش آموزان است. امید است نتایج حاصله از این پژوهش در جهت پیشبرد اهداف عالیه نظام آموزشی موثر و مفید واقع گردد.

کلیدواژه ها:

وضعیت اقتصادی ، عملکرد تحصیلی ، فقر ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی