بررسی نظام آموزشی عالی در عصر حاضر ولزوم به گارگیری سیستم های به روز(فن آوری اطلاعات) در برنامه آموزشی

ارتقای کیفیت در آموزش عالی از رویکردهایی است که در ده ه اخیر در بسیاری از نظام های آموزش عالی و دانشگاه های جهان مورد توجه قرار می گیرد. از آنجایی که کیفیت به عنوان یکی از ابعاد مهم نظام آموزشی، متاثر از عوامل متعدد است، لذا شناسایی و بررسی عوامل تاثیرگذار بر آن می تواند تاثیر بسزایی در ارتقاء و توسعه کیفیت در نظام آموزشی داشته باشد. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان اصلی ترین عامل تغییر و تحول در جامعه کنونی بی شک تاثیرات اجتناب ناپذیری نیز بر آموزش و کیفیت آن دارد.روش انجام تحقیق در این پژوهش روش توصیفی است.جامعه آماری65نفر اساتید دانشگاه پیام نور وآزاد اسلامی شهرستان نقده است که 25نفربه عنوان نمونه انتخاب شده اند. با توجه به ماهیت متغیرها ی پژوهش که از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده نتیجه گیری می شود:بکارگیری سیستمهای جدید آموزشی نه نتها موجب سهولت در امر یادگیری شده بلکه در زمان وهزینه نیز صرفه جویی کرده وموجب افزایش بار علمی اساتید ودانشجویان میگردد.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، سیستم های نوین ، سرمایه انسانی ، سطح دانش