The effect of teacher’s electronical corrective feedback on Iranian intermediate learners’ accuracy of simple present passive voice

سال انتشار: 1397
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات
کد COI اختصاصی: CELPA01_182
زبان مقاله: انگلیسی
تعداد مشاهده: 418

نویسندگان

University of Mohaghegh Ardabili

چکیده

This study examined the effect of teacher’s electronic corrective feedback on Iranian intermediate learners’ accuracy of simple present passive voice. A total of 37 intermediate English learners participated in this study in which they received two different kinds of feedback i.e., electronic feedback and paper-based feedback for 10 consecutive sessions. The electronic group received feedback on their essays and communicated with their teacher via email. The teacher used track changes to correct their errors. The paper-based group received teacher’s traditional feedback. The results of the study showed that there was a significant difference between the groups. The electronic-feedback group outperformed the paper-based one in producing accurate simple present passive voice

کلیدواژه ها

feedback, e-feedback, track changes, email

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.