بررسی روش تدریس انعکاسی و تاثیرآن بر رشد وپرورش مهارت تفکر انتقادی

جامعه نیاز به افرادی دارد که بتوانند انعطاف پذیر باشند و خود را با شرایط مختلف سازگار کنند و با بکارگیری تفکر خلاق به حل مشکلات بپردازند. در تعلیم و تربیت جدید، یادگیری به معنی جمع آوری اطلاعات نیست ، بلکه منظور از آن، شرکت فعالانه یادگیرنده در کسب تجارب و معنابخشی به آن تجارب است. در این مفهوم، اندیشه و اندیشیدن جایگاه ویژه ای دارد. یکی از عواملی که میتواند در پرورش مهارتهای تفکر انتقادی تاثیر داشته باشد تدریس انعکاسی است چرا که با استفاده از آن مهارتهای تفکر انتقادی رشد می یابد و منجر به تصمیم درست و منطقی،پیش بینی درست و واقع گرایانه مینجامد.در این پژوهش به بیان تعریف و مفهوم تدریس انعکاسی و تفکر انتقادی،جایگاه تفکر انعکاسی در آموزش و پرورش،شیوه های تقویت و پرورش تفکر انعکاسی،و پیشنهادهای کاربردی و پژوهشی پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

تدریس انعکاسی ، تفکر انتقادی ، تفکر انعکاسی