تاثیرنگرش دینی در اقتصاد آموزشی و مقاوم سازی اقتصاد

در نگرش اسلام کمال تمام انسانها به عنوان هدف مدنظر است و در برنامه های تربیتی این هدف پر رنگ است. در این دیدگاه خود مال، کمال محسوب نمی شود و آن زینت زمین و وسیله ای برای رفع نیازهای طبیعی انسان می باشد. شرایط اقتصادی مناسب، منابع مالی لازم برای توسعه فعالیت های آموزشی را فراهم می کند و افزایش کیفیت آموزش، افزایش منافع اقتصادی را به دنبال دارد. نظام آموزشی هر جامعه ای کودکان و جوانان آن را متناسب با شرایط و نیازهای آن تربیت می کند. در نظام آموزشی اسلامنیز جهت تقویت بنیه جامعه اسلامی، اقتصاد مقاومتی اهمیت دارد. بدیهی است اقتصاد مقاومتی بر پایه و اساس سرمایه ی معنوی افراد و جامعه استوار است. انسان نیز دارای نیازهای متعددی از قبیل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، آموزشی و... می باشد. در طول تاریخ، انسان همواره به دنبال تامین حداکثر این نیازها بوده است. ویژگی های اصلی نیازهای انسانی، نامحدود بودن آن می باشد. در دنیای واقعی، منابع و امکانات بشر در مقایسه با نیازهای مزبور، محدود می باشد، لذا بایستی انتخاب صورت گیرد. تعیین این که منابع محدود به چه اموری اختصاص یابند، حایز اهمیت بسیاری است و تخصیص منابع در زمینه هایی که بیشترین فایده را ایجاد نماید، اولی تر خواهد بود. بنابراین هدف از این پژوهش بررسی تاثیر نگرش دینی در اقتصاد آموزشی و مقاوم سازی اقتصاد می باشد.

کلیدواژه ها:

اقتصاد آموزشی ، مقاوم سازی اقتصاد ، نگرش دینی