برنامه درسی و پست مدرنیسم
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین (رویکردها،نظریه ها،ابعاد و تجارت کاربردی از کشورهای موفق)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSC01_050
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
چکیده مقاله:
ظهور ابهام و آشفتگی در باورها و نگرشهای افراد در باره فلسفه زندگی، رواج رسوم و الگوهای متعدد و متغیر در سبک زندگی انسان های جوامع مختلف، بیشک لزوم بررسی فلسفه حاکم بر جامعه معاصر به عنوان چارچوب و شاکله هویت جامعه را به امری انکارناپذیرتبدیل نموده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماریا دلگرم
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار