رابطه حجاب، عفاف و فرزند پروری (مطالعه موردی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان نورآباد لرستان)

هدف از پژوهش حاضر به بررسی رابطه حجاب، عفاف و فرزند پروری (مطالعه موردی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستاننورآباد لرستان) می باشد. در این تحقیق، روش پژوهش، از لحاظ دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه گردآوری داده ها،توصیفی از نوع همستگی بوده و ویژگی های جامعه آماری، شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آن ها را توصیف می نمایدجامعه آماری ما در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان دلفان می باشند . بر اساس جدول تعیین حجمنمونه مورگان، تعداد 302 نفر از به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بودکه 150 نفر دختر 152 نفر پسر بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند . در اینپژوهش از پرسشنامه 25 سوالی حجاب و عفاف و پرسشنامه سبک های فرزند پروری استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که مقدار تی به دست آمده: 11/65 با درجه آزادی 99 در یک آزمون دو دامنه از مقدار بحرانی تی جدول (1/99) در سطح 0/05بزرگ تر است. بنابراین با توجه به نتایج حاصل شده می توان گفت که بین حجاب، عفاف و فرزند پروری در دانش آموزان دوره متوسطه رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد یعنی دانش آموزانی که حجاب و عفاف را رعایت کرده اند ازسبک های فرزند پروری بالاتری برخوردار هستند از کسانی که حجاب و عفاف را رعایت نکردند.

کلیدواژه ها:

حجاب ، عفاف ، فرزندپروری ، دانش آموزان