چگونه می توانم اعضای پسر گروه سنی ج مرکز را به مطالعه و امانت کتاب تشویق کنم
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP04_247
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 334
نویسندگان
مربی فرهنگی مرکز میناب
چکیده
پس از انجام مراحل چندگانه ی این اقدام پژوهی می توان نتیجه گرفت که برگزاری کلاس های قصه گویی، شعرخوانی، روخوانی کتاب، بحث کتاب و نمایش خلاق موثرترین فعالیت های مشوق کودکان به مطالعه و امانت کتاب است. زیرا به عنوان مثال هر چه یک قصه با جذابیت بیشتری تعریف شود کودکان با علاقه ی بیشتری برای یافتن کتاب قصه و امانت بردن آن مشتاق می شوند. البته علاوه بر تمام اقداماتی که از سوی مربیان کانون به اجرا در می آید و باید دایمی باشد؛ اهمیت همراهی خانواده های اعضا با آنان را نباید نادیده گرفت. چون همراهی خانواده ها با کانون مهمترین گام ثمربخش تر شدن فعالیت های مربوط به پرورش فکر کودکان و نوجوانان است.کلیدواژه ها
مطالعه، کتاب، گروه سنی، پسرمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.