فاطمه دال خال - آموزگار مقطع ابتدایی، هرمزگان، شهرستان میناب. مهندسی فناوری اطلاعات
مهدیه محدث - آموزگار مقطع ابتدایی، هرمزگان، شهرستان میناب. مهندسی فناوری اطلاعات

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس و استفاده از بردهای هوشمند در جهت افزایش یادگیری دانش آموزان است. در این راستا روش پژوهش توصیفی – مروری به کار گرفته شده، و از منابع کتابخانه ای، مقالات و سایت های معتبر علمی بهره برده ایم. نتایج پژوهش نشان داد که با استفاده از محتوای چند رسانه ای و به کارگیری بردهای تعاملی فرایند یادگیری عمیق تر می شود. به عبارتی علاوه بر افزایش کارایی کلاس، استفاده از نرم افزارهای گوناگون به یادگیری دانش آموزان کمک می کند. مدرسه هوشمند با فراهم نمودن محیطی پویا و جذاب زمینه شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را فراهم نموده و انگیزه آنان را برای انجام بهتر فعالیت های درسی افزایش می دهد.

مدرسه هوشمند، هوشمندسازی، برد هوشمند، برد تعاملی، یادگیری، دانش آموزان