بررسی علل و راهکارهای درمان اختلال خواندن (نارساخوانی)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP04_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3831
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدباهنرشهرکرد
چکیده
مقاله حاضر بررسی علل و عوامل و راهکارهای درمان نارساخوانی به عنوان نوعی اختلال که در آن پیشرفت خواندن پایین تر از حد مورد انتظار بر حسب سن، آموزش و هوش کودک است، می باشد. با انتخاب مجلات و کتب معتبر بین المللی نتایج مطالعات اخیر در حوزه های مختلف مقوله بندی و مطرح شده است. در ابتدای مقاله به ویژگی های مشترک میان کودکان نارساخوان و علل و عوامل ایجاد این اختلال اشاره شده است و سپس گام های درمان این افراد به ترتیب شرح داده شده است. در پایان نیز روش هایی برای ترمیم نارساخوانی و آموزش موثر به افراد نارساخوان پیشنهاد شده است. از جمله این روش ها استفاده از رویکرد چند حسی است که آموزگاران می توانند آن را برای کمک به پیشرفت این دسته از دانش آموزان به کار گیرند.کلیدواژه ها
نارساخوانی، علل، راه های درمانمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.