CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کاربرد فاوا در آموزش دانش آموزان دوره ابتدایی

عنوان مقاله: کاربرد فاوا در آموزش دانش آموزان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: OSCONF02_138
منتشر شده در دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

ماهان رنجکش - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان- پردیس امام علی (ع)
محمدجواد فرهی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان- پردیس امام علی (ع)

خلاصه مقاله:
استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری مهارت ها و محتوای اطلاعات و دانش ها را افزایش داده و رشد مهارت ها و اطلاعاتی که می تواند در دنیای واقعی مورد استفاده ی افراد دارای نیازهای آموزشی ویژه قرار گیرند، کمک شایانی کند و در آموزش دانش کاربردی دانش آموزان ابتدایی، نقش مهمی را ایفا کند. فناوری اطلاعات و ارتباطات در حال ایجاد تغییر شکل و دگرگون سازی کل نظام آموزش و پرورش است. یکی از مظاهر قدرتمند فن آوری اطلاعات و ارتباطات، کاربرد رایانه در آموزش می باشد. در پژوهش حاضر ضمن بیان تعاریف مختلف و جامع در مورد فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیز گردآوری نظریات مختلف در پذیرش یا رد کاربرد فاوا در آموزش دوران ابتدایی، برآن شدیم تا چهار مورد از مهم ترین ویژگی های فناوری اطلاعات در آموزش دوران ابتدایی را بنگاریم.

کلمات کلیدی:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش ابتدایی، یادگیری، انعطاف پذیری، علم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/778606/