بررسی نقش نرم افزار مولتی مدیا بیلدر بر یادگیری مبحث ضرب و تقسیم ریاضی سوم ابتدایی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران
- کد COI اختصاصی: OSCONF02_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 914
نویسندگان
آموزگار پایه ششم ابتدایی خراسان شمالی
آموزگار پایه چهارم ابتدایی خراسان شمالی
آموزگار پایه ششم ابتدایی خراسان شمالی
چکیده
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان مهمترین ابزار، روش و سرمایه ای است که برای توانمند سازی جوامع در قرن جدید به کار می رود و عامل ایجاد تغییرات اساسی در زندگی، آموزش، صنعت و فرهنگ محسوب شده و همچنین یک فرصت استثنایی برای جبران عقب ماندگی کشورهای در حال توسعه است. هدف از پژوهش حاضر، مشاهده میزان نقش نرم افزار مولتی مدیا بیلدر بر یادگیری مبحث ضرب و تقسیم ریاضی سوم ابتدایی در سال تحصیلی 97-1396 بوده است. استفاده از روش تحقیق، توصیفی از نوع زمینه یابی بود. جامعه آماری شامل 70 نفر از دانش آموزان پایه سوم دبستان شاهد رسول اکرم (ص) بجنورد، که به صورت سرشماری در دو گروه شاهد و نمونه تقسیم شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بسته پاسخ با طیف پنج گزینه ای لیکرت بوده است. پایایی پرسشنامه توسط ضریب آلفای کرونباخ 0/83 محاسبه گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون t تک نمونه ای گروه مستقل، نشان داد که استفاده از نرم افزار مولتی مدیا بیلدر بر یادگیری مبحث ضرب و تقسیم ریاضی سوم ابتدایی موثر بوده است.کلیدواژه ها
مولتی مدیا بیلدر، ریاضی سوم، مفهوم ضرب، تقسیممقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.