ایجاد انگیزه برای یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان پایه ی نهم

تحقیق حاضر در سال تحصیلی 97-1396 در کلاس شقایق پایه نهم آموزشگاه بنت الهدی شهرستان نوک آباد متوسطه اول و با فراوانی 23 نفر دانش آموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کمکاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژوهش، افزایش میزانعلاقه مندی دانش آموزان پایه ی نهم به درس زبان انگلیسی و یادگیری آن بوده است.درس زبان انگلیسی به دلیل داشتن لغات فراوان و فرار و همینطور گرامر سخت یکی از سخت ترین درس هابرای دانش آموزان محسوب می شود . و این موضوع که از زبان می ترسند و از آن فراری هستند به راحتیدر رفتارشان قابل مشاهده است . در این کار پژوهشی، پژوهنده بعد از گردآوری اطلاعات از طریق مصاحبه بامعلمان و دانش آموزان و اولیای مدرسه توانست به دلایل بی علاقه گی دانش آموزان پی ببرد که از جمله یاین دلایل ترس از معلم، جذاب نبودن کلاس ها، جذاب نبودن مطالب کتاب های درسی ، کسل کنندهبودن کتاب ها، تکراری بودن روش های تدریس و ... اشاره کرد. پژوهنده بعد از فراهم کردن بستر مناسبو با کمک اولیای مدرسه توانست کلاس های هوشمند را در مدرسه برگزار کند که با استقبال بسیار زیاددانش آموزان مواجه شد . همینطور استفاده از فلش کارت ها و مسابقات متنوع و انواع فیلم ها و پاورپوینتهای مرتبط تاثیر بسزایی در افزایش میزان یادگیری دانش آموزان داشت.

کلیدواژه ها:

درس زبان انگلیسی ، انگیزه ، علاقه مندی ، پایه ی نهم دوره اول متوسطه ، هوشمندسازی