بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش و پرورش و برنامه ریزی های تربیتی و تحصیلی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_361
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3058
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دبیر آموزش پرورش، سیستان و بلوچستان
چکیده
هر ساله شاهد رشد روز افزون دانش آموزان در مدارس هستیم که حجم وسیعی از داده های آنان شاملاطلاعات شخصی دانشآموز، وضعیت تحصیلی، سابقه دروس گذرانده در سالهای قبل، نمرات این دروس و..... در پایگاه داده های آموزشی نگهداشته می شود. در سالهای اخیر با توجه به مشکلات موجود در زمینهاستخراج دانش از چنین پایگاه دادههای عظیم و استفاده از آنها به منظور تصمیم گیری های مناسب،تکنیک های داده کاوی و استفاده از آنها در امر آموزش مورد توجه قرار گرفته است. داده کاوی فرآینداستخراج دانش از پایگاه اطلاعات به منظور شناسایی الگوهای معتبر، مفید و قابل فهم می باشد که این دانشمی تواند برای درک و فهم رفتار دانش آموزان، کمک در امر آموزش و تدریس و بهبود برنامه آموزشی بکارگرفته شود. در این مقاله به معرفی داده کاوی آموزشی و تاثیر آن در آموزش و پرورش پرداخته شده است.کلیدواژه ها
داده کاوی آموزشی، تحلیل رفتار آموزشی، آموزش و پرورش، برنامه ریزی، پیش بینیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.