چگونگی تاثیر ارزشیابی خلاق در کاهش اضطراب و تحریک پذیری دانش آموزان در امتحانات پایانی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_354
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 693
نویسندگان
دکترای برنامه ریزی درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان،پردیس رسالت زاهدان
مهارت آموز ماده ۲۸
چکیده
ارزشیابی گامی مهم در جهت افزایش کیفیت و محقق کردن اهداف آموزش و پرورش است. ارزشیابی با شیوه هایدرست همراه با تنوع و بررسی نتایج آزمون می تواند به معلم این امکان را بدهد که از روش های صحیح خود مطلع شده وشیوه های نا مطلوب را کنار بگذارد. بنابراین برای نیل به این هدف باید مسایلی همچون افزایش کیفیت ارزشیابی، ایجادتنوع درشیوه های ارزشیابی مورد توجه واقع شود.این پژوهش با موضوع چگونگی تاثیر ارزشیابی خلاق در کاهش اضطراب و تحریک پذیری دانش آموزان درامتحانات پایانی از نوع پژوهش در عمل یا به عبارتی اقدام پژوهی بوده و در سال تحصیلی 97-96 در مدرسه صادقیه روستای باتک از توابع شهرستان سرباز اجرا شده است. هدف پژوهش عبور از ماموریت و رسالت های سنتی ارزشیابیمبتنی برکنترل و مراقبت و بکار گیری ارزشیابی خلاق که مجموعه فعالیت ها و کاربرد روشها و ابزارهایی از ارزشیابیپیشرفت تحصیلی است که با هدایت یادگیری دانش آموزان بتواند حداکثر توانمندی و خلاقیت آنها را بروز دهد. این پژوهشبا بکار گیری روشهای ارزشیابی خلاق مبتنی بر کمک به تعمیق آموزش و تکمیل یادگیری در فراگیران می باشد.نتایج تحقیق، تحقق آموزش و یادگیری خلاق در نظام آموزشی می باشد، کاهش اضطراب و تحریک پذیری دانش آموزاندر امتحانات پایانی از دیگر نتایج مهم این پژوهش بوده است.کلیدواژه ها
آموزش خلاق، ارزشیابی، ارزشیابی خلاق، ارزشیابی سنتیمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.