چگونه می توان اضطراب در درس زیست شناسی مریم را کاهش داد
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_313
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 534
نویسندگان
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
دبیر آموزش وپرورش شهرستان نیکشهر لاشار
چکیده
اضطراب، استرس و افسردگی از جمله رایجترین مسایل روانی و عاطفی در دوران نوجوانی است که اغلببر کنش های شناختی و عاطفی افراد اثر می گذارد. اضطراب در میان دانش آموزان به ویژه در مواقع امتحاناترایج می باشد. بررسی خصوصیات رفتاری و روحیات دانش آموزان بیانگر این موضوع است. در این مقاله رفتارمریم که دانش آموز مقطع دبیرستان می باشد مورد ارزیابی قرار گرفته است. این دانش آموز عادت های رفتاریمانند لرزش دست در هنگام امتحان، عدم اعتماد به نفس در پاسخ به سوالات شفاهی و عدم مسیولیت پذیردر کلاس زیست شناسی و مدرسه دارد که اینها می توانند نشان از داشتن استرس و اضطراب باشند. در نتیجهدر این کار مقاله به چگونگی کاهش اضطراب مریم در درس زیست شناسی پرداخته شده است. در ابتدا بامصاحبه و پرسشنامه اطلاعات پایه جمع آوری گردید که نتیجه آن حاکی از استرس و اضطراب در مریممی باشد. بعد از تخشیص مشکل به ارایه راهکارهای برای رفع آن پرداخته شده است. از جمله این راهکارهامی توان به نظرخواهی در امور مختلف از مریم، دادن مسیولیت هایی در مدرسه و خانه به و غیره.... اشاره کرد.تاثیر راهکارهای ارایه شده در رفتار مریم بررسی شد. بررسی ها نشان دهنده آن بود که راهکارها تاثیر مثبتیدر کاهش استرس و اضطراب مریم داشته است.کلیدواژه ها
اضطراب، استرس، مصاحبه، پرسشنامه، شخصیت دانش آموز، کلاس زیست شناسیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.