مرضیه میرشکاری - کارشناسی ارشد، فزییولوژی گیاهی، دبیر آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان
حمیدرضا جنگی زهی - استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فر هنگیان، زاهدان، ایران

افزون بر اینکه علم زیست شناسی به بررسی و گروه بندی جانداران و ساختار، عملکرد و تکامل آن ها درسطوح مختلف می پردازد، به نظر می رسد تفهیم بهتر پدیده های زیستی در علم زیست شناسی نیازمند کاربردخلاقیت باشد. روشهای مبتنی براستعدادیابی و توجه به فعالیتهای خلاقانه، فعال کردن دانش آموزان درفرایند تدریس با استفاده از رو شهای نوین تدریس، برگزاری اردوهای علمی و بازدید از دستآوردهای علمیجدید، کوشش برای رفع ایرادهای مطالب درسی،توجه به فعالیتهای آزمایشگاهی با اختصاص امتیاز یا نمرهبه آن، توجه به یادگیری مفاهیم پایه بهجای تمرکز بر نکات کنکوری ومانند اینها از راهکارهای موجود برایبهبود آموزش زیست شناسی و پیشرفت یادگیرندگان است. در این مقاله به راهکارهای موثر در آموزشخلاقانه زیست شناسی و ارایه چند راهکار برای پرورش خلاقیت می پردازیم.

آموزش زیست، روشهای نوین تدریس، فعالیتهای آزمایشگاهی وخلاقانه