تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان (نمونه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بانه)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 693
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور
چکیده
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان ابتدایی بپردازد؛روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع پیمایشی می باشد.ابزار اندازه گیری در این تحقیقی پرسشنامه شادکامی آکسفورد ,پرسشنامه استاندارد هوش منطقی وکسلر و پرسشنامه تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی می باشد که روایی و پایایی آن هامورد تایید اساتید متخصص قرار گرفته است ؛ جامعه ی آماری این تحقیق کلیه ی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بانهمی باشد که ؛ تعداد کل جامعه آماری 275 نفر بوده که ؛ با استفاده از جدول کرچسی و مورگان 160 نفر از آن به عنوان حجمنمونه آماری انتخاب شد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک (منظم) حجم نمونه آماری از بین کل جامعهآماری انتخاب شد.ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود تاثیرات فضای مجازی با هوش منطقی و شادکامی رابطهمعناداری وجوددارد.کلیدواژه ها
هوش منطقی، فضای مجازی، شادکامیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.