مطالعه تطبیقی تجلی تفکرات ژیل دلوز در شکل گیری فضای معماری وفضای مجازی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 603

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CAUCONF01_1254

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

چکیده مقاله:

نظریه های معماری در طول تاریخ ریشه در مبانی و مفاهیم بنیادین عصر خود داشته است .این مبانی گاه در مقیاسى بزرگ، تمام شاخه های علوم را تحت تاثیرقرارمی دهند و گاه در یک مقیاس کوچک، از وجود یک ذره، متاثرمی شوند .این مقاله بازخوانی از ظهور رویکردی در معماری معاصر است .که در آن پس از تبیین دیدگاه های فلسفی فیلسوف معاصربه تیوری های معمارانه منتج ازآن خواهد رسید و پس از آن با استفاده از بنیادهای ایجادشده، بروزاین گونه از تفکرات فلسفی را در معماری و ساخت معرفی خواهد کرد.ژیل دلوز یکی از مهم ترین فیلسوفان پساساختارگرای معاصر است که نظریاتش درباره هنر ادبیات، سینماو نقاشی حایز اهمیت است .اندیشه های او معرف زدودن هر گونه ساختار و مرکز است .دلوز برای پرهیز از هرگونه مفهوم ایدیال گرایی، ساختار را از ثبوت و سکون به سیالیت و صیرورت متصل می کند. اهمیت هماهنگی میان صورت پدیدار و مفهوم و ساختار عمقی آن در هنر انکا رناپذیر است. در این زمینه به کارگیری اصول و قواعد برخاسته از این مفاهیم، هماهنگی مذکور را تضمین می نماید. ، اصل افقی گرایی یکی از اصول و قواعد راهنمایی است که به کارگیری آن در معماری ، تمایز صورت بیانی این هنر را براساس شالوده معنوی اش برآورده می سازد. در این مقاله، تلاش گردیده تا با استفاده از روش توصیفی، تحلیلی و مشابه سازی، سازوکار به کارگیری اصل افقی گرایی در آفرینش آثار بدیع معماری ونیزعوامل موثر در معماری معاصر ومجازی و تاثیرات معماری از منظر ژیل دلوز را مورد نقد و بررسی قرار دهد . در این راستا، نخست با ارایه مدلی مفهومی از فرایند شکل گیری و آفرینش مصادیقی چون آثار هنری از مفاهیم پایه و درونی، جایگاه اصول و قواعد راهنمای آن تبیین گردیده است .در ادامه،اصل افقی گرایی در معماری بازشناسی شده است .نتایج به دست آمده گویای آن است که به کارگیری اصل افقی گرایی را می توان حاصل نگاه کلی نگرهنرمند دانست. از این منظر، نه از تضاد خبری هست و نه از مرز و جهت؛هرچه هست همنشینی است و بی پایانی .

نویسندگان

مهدی سیدالماسی

استادیار موسسه آموزش عالی اسوه معاصر، تبریز ، ایران

زهره عباس زاده

دانشجوی دکتری معماری، گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی جلفا، جلفا، ایران

محمدحسین اسلامپور

دانشجوی دکتری معماری، گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی جلفا، جلفا، ایران