علی شرقی - استادیار دانشکده معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران.
بدلی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران.

پژوهش فرآیند جستجوی منظم، برای مشخص کردن یک موقعیت نامعین است. در حقیقت پژوهش درپی دستیابی به واقعیت است. واقعیت عبارت است از امری مادی که از طریق مشاهده و اندازه گیری ابعادآن، میتوان به آن پی برد اما روند استخراج حقایق از واقعیتها است که کار پژوهش را ارزشمند و دشوار و پژوهشگر را به چالش فهم عمیق موضوع میکشد. پژوهشگر از طریق تطبیق واقعیتها با حقایق و زوایای پنهان جامعه، امکان برنامه دهی اصولی برای حل مشکل یا کیفیت بخشی به بحث موردپژوهش را فراهم مینماید. حقایق جامعه به روشی عمیق تر و در ارتباط با اعضای جامعه یا مشاهدات عینی، برای پژوهش گران قابل دسترسی است.تعریف نظام پژوهش حاضر در ابتدای فصل جهت ارایه ی کلیتی از روش پژوهش، کاری منطقی، لازم و اصولی به نظر میرسد. لذا فصل پیش رو به ابتدا به بیان روش های پژوهش مورداستفاده در مطالعه ی حاضر پرداخته است. پژوهش حاضر درصدد ایجاد فهمی کامل از کیفیت زندگی و کیفیت رضایتمندی گردشگری و سنجش این مولفه ها در قالب متغیرهای مستخرج از مطالعات تحلیلی است؛ اما به دلیل گستردگی بحث کیفیت زندگی و کیفیت رضایتمندی گردشگری عدم انسجام مطالعات مختلف، در این پژوهش ابتدا به روش فراتحلیل به جمع بندی مطالعات کیفیت رضایتمندی گردشگری در اقامتگاه های گردشگری پرداخته شده است. طراحی و روایی آن توسط متخصصان و صاحب نظران عرصه ی معماری ،مورد تایید و اصلاح قرار گرفت.همچنین مشاهده و تحلیل مشاهدات و مصاحبه با صاحب نظران نیز به عنوان جزء لاینفک مطالعات علوم جزیی از پژوهش حاضر است.

کیفیت زندگی ، اقامتگاه های گردشگری، رضایتمندی گردشگران، مجموعه های گردشگری،ساحلی