راهبردهای تدریس موثر در آموزش علوم ابتدایی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: همایش کشوری دانش موضوعی -تربیتی (دانش آموزش محتوا)
- کد COI اختصاصی: SCCOF01_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 5595
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل
چکیده
پژوهش حاضربا هدف راهبردهای تدریس موثردر آموزش علوم ابتدایی انجام یافت. روش پژوهش از نوع کتابخانه ای - مطالعاتی بود. این پژوهش نشان داد که برنامه درسی علوم مدارس ابتدایی باید بطوری تهیه وتنظیم شودکه هدفهای علم آموزی در آن مد نظر قرار گیرد و در تدریس علوم ابتدایی نباید فقط به کتاب بسنده کرد چرا که بخش قابل توجه آن به کار های آزمایشگاهی، تجربی و عملی است. به همین منظور برای تدریس موثردردرس علوم ابتدایی بایستی دانش آموزان را فعال کرد چراکه هرقدر فراگیران در جریان یادگیری فعال باشند عملکرد آنان بهترخواهد بود. یافته های این پژوهش حاکی از آن است که باید معلمان از روشها و یا تلفیقی از روش های نوین تدریس علوم، ابزارهای کمک آموزشی وغیره، برای تدریس موثر علوم ابتدایی بهره ببرند و نباید در جریان تدریس علوم ابتدایی متکلم الوحده شد و بجای تدریس سنتی ومتکلم الوحده باید از تدریس چهره به چهره و روشهای نوین تدریس استفاده کرد. همچنین باید از طریق فرصت پرسش و پاسخ، فرضیه سازی، ایفای نقش دادن به دانش آموزان آنان را درجریان یادگیری مشارکت داده تا اینکه تدریس موثر و گیرای آن در بین دانش آموزان ابتدایی عمیق ترو بلند مدت باشد. راهبردهای که در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرند، زیر مجموعه ی روش های نوین و فعال قرار دارند. نتیجه این پژوهش موید آن است که بین چهار مقوله یعنی روش فعال، روش سنتی، پیشرفت تحصیلی و خلاقیت رابطه تاثیرگزار و معنا داری وجود دارد.کلیدواژه ها
تدریس، روشهاو فنون، آموزش و یادگیری، علوم ابتداییمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.