سیر تطور آموزش قرآن در دوره تحصیلی ابتدایی در طی سال های 1349 تا 1396
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش کشوری دانش موضوعی-تربیتی (دانش آموزش محتوا): آموزش دینی و قرآن ابتدایی
- کد COI اختصاصی: RECO01_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4003
نویسندگان
چکیده
هرچند درس قرآن به طور رسمی در آموزش و پرورش از سال 1323 شروع شد، اما به دلایلی روند پیشرفت این درس، آنچنان که باید با انتظارات متولیان تعلیم و تربیت مطابقت ندارد. در این پژوهش، ضمن بررسی سیر تطور آموزش قرآن بین سال های 1349 تا 1396 به آسیب ها و راهکارها اشاره شود. این پژوهش، 30 محور از تغییرات برنامه درسی قرآن دوره ابتدایی در چهار دوره زمانی را بررسی می کند. در این تحقیق, با استفاده از روش تجزیه و تحلیل محتوا، اهداف, روش های تدریس, سازماندهی محتوا, شیوه ارزشیابی و نقاط قوت و ضعف هریک از دوره ها بررسی می شود. با مراجعه به این کتاب های درسی مشخص گردید : 1- در سال های 1349تا 1368 چیزی با عنوان برنامه درسی مکتوب موجود نبوده و مولفین با توجه به تخصص وسلیقه خود کتاب های درسی را تالیف کرده اند. محور آموزش قرآن در این دوره، آموزش روخوانی با تاکید بر روش شنیداری بوده است. 2- در سال های 1369 تا 1376 مکتوباتی غیرمدون درباره برنامه درسی قرآن وجود دارد. اما راهنمای درسی تدوین نشده است. اهداف و روش ها تغییراتی داشته, اما رویکر آموزش همچنان بر روخوانی از طریق تقویت مهارت شنیداری است. 3- در مرحله چهارم به آموزش قرآن به عنوان یک برنامه درسی نگاه شده و ضمن تهیه و تدوین راهنمای برنامه درسی و تصویب آن توسط شورای عالی آموزش و پرورش در سال 1376 در مراحل مختلف اجرای آزمایشی شده است. در این دوره تغییرات مهمی در ارکان برنامه درسی قرآن و نیز نحوه آماده سازی و چاپ کتب درسی صورت گرفته است.کلیدواژه ها
برنامه درسی، سواد قرآنی، سازماندهی محتوا، رسم الخط، روش تدریس، آموزش قرآن، ارزش یابی، روخوانی، روان خوانی، قرایت، جامعیت آموزش، یادگیری، پیام قرآنی، انس با قرآنمقالات مرتبط جدید
- نقد سند ۲۰۳۰
- طراحی الگوی بومی زنجیره ای پیشران نوآوری و فناوری با تاکیدبر بلوغ فناوری و فناور
- ارائه مدل مفهومی رصد علم و فناوری در ایران مبتنی بر اسنادبالادستی کشور
- تحلیل محتوای بیانات رهبری در حوزه معماری و شهرسازیجهت کاربست در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- گذری بر مسائل و مشکلات تعلیم وتربیت در ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.