بررسی چابکی سازمانی و رویکرد آینده پژوهی در مدیران آموزشی بنیاد شهید شهر تهران در سال1396

تحقیق حاضر مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بود و جامعه آماری پژوهش را همه مدیران آموزشی بنیاد شهید شهر تهران در سال 1396 تشکیل می دادند. 80 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند که پژوهش در نهایت بر روی 20 نفر انجام شد. به منظور بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان از سه زیر مقیاس درک مفهومی 8گویه ؛ توانایی محاسبات 14 گویه ؛ و روحیه آینده نگری 11 گویه از زیر مقیاس های پرسشنامه سنجش توانایی آینده پژوهی مدیران پرداخته شد. روایی این ابزار توسط پارسا و همکاران بررسی شد و روایی مطلوب ابزار را نشان داد و پایایی آن نیز با استفاده از ضریبalpha Cronbachs برای کل پرسشنامه برابر با 0.89 و برای هر یک از زیرمقیاس های توانایی محاسبات، درک مفهومی و روحیه آینده نگری به ترتیب 0.74 و 0.64 و 0.63 محاسبه گردید. به منظور سنجش چابکی از پرسشنامه خاص چابکی سازمانی شامل 42 ماده که در مجموع نمره چابکی سازمان را اندازه گیری می کند، استفاده شده است. پایایی پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ با در نظر داشتن 42 سوال پرسشنامه 0.96 محاسبه شد که کاملا مناسب و قابل قبول است. برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد، کمترین و بیشترین مقدار و همچنین آمار استنباطی یعنی ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید.فرضیه پژوهش هم تایید و بین چابکی سازمانی و آینده پژوهشی ارتباط معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

چابکی سازمانی ، آینده پژوهشی ، مدیران آموزشی ، بنیاد شهید ، شهر تهران