بررسی میزان انعکاس مولفه های تربیت شهروندی در محتوای کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش ملی آموزش حقوق شهروندی
- کد COI اختصاصی: CITIZENSHIP01_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 461
نویسندگان
استادیار ،گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی وروانشناسی ،دانشگاه شهید مدنی آذربایجان ،تبریز ایران
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند ایران
چکیده
هدف این پژوهش بررسی ومشخص کردن میزان انعکاس مولفه های تربیت شهروندی در محتوای کتاب های تعلیمات اجتماعی مقطع ابتدایی بوده است. جامعه آماری کتابهای درسی اجتماعی دوره ابتدایی و نمونه، کل جامعه آماری است.معیار توصیف تربیت شهروندی و واحد ثبت (جملات وتصاویرپرسش) است . ابزار جمع آوری اطلاعات جداول تحلیل محتوای کتب درسی وروش تحلیل محتوا از نوع کمی است. برای تحلیل کتابهای درسی از حیث تربیت شهروندی از4 مولفه ،وظایف اجتماعی ،حقوق اجتماعی وعدالت وبرابری ، مشارکت اجتماعی وسیاسی وسوادسیاسی وبرای هرمولفه از 12زیر مولفه که جمعا 48زیر مولفه باشد استفاده شده است.نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد: درحالی که به آموزش مفاهیمی از قبیل نظم اجتماعی،قوانین راهنمایی ورانندگی، آموزش وپرورش،موسسات خیریه،ارکان سیاسی جامعه،نمادهای ملی بیش از حد انتظارتوجه شده و به آموزش مفاهیم صرفه جویی ،آزادی بیان ،انجمن های هنری وفرهنگ حقوق بشر کمتر از حد انتظارتوجه شده است،لذادر درون هر مفهوم مولفه های متعدد به صورت متوازن مورد توجه قرار نگرفته به برخی مولفه ها بیشتر از حد انتظار وبه برخی از مولفه ها کمتر از حد انتظار توجه شده است.ونهایت اینکه آموزش مولفه های تربیت شهروندی در کتابهای اجتماعی دوره ابتدایی بیشتر در بعد شناختی بوده ونیازمند آن است که ابعاد عاطفی وعملکردی بیشتر مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا – تربیت شهروندی – کتابهای درسی- تعلیمات اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.