لیلا تاراسی - معلم آموزش و پرورش شهرستان مریوان
شرمین دادور - معلم آموزش و پرورش شهرستان مریوان

مدارس هوشمند و فناوری اطلاعات یکی از پدیده های جدید است که به سرعت تمام جوانب زندگی امروزی از جمله آموزش و پرورش را تحت تاثیر خود قرار داده است . عملکرد و رضایت شغلی معلمان از وظایف جدید در مدارس هوشمند تاثیر بسزایی دارد به طوری که آموزش و یادگیری را تسهیل می بخشد. به دلیل کیفیت آموزش و یادگیری لازم است مدارس هوشمند و فناوری اطلاعات در سال های نخست مدرسه تدوین گردد. با توجه به اهمیت موضوع محقق به بررسی تاثیر مدارس هوشمند در آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی، تاثیر مدارس هوشمند در رضایت شغلی معلمان و مزایا و معایب مدارس هوشمند پرداخته است . محقق در این پژوهش از روش توصیفی تحلیلی استفاده کرده است. و جهت گرد آوری داده ها از روش های کتابخانه ای همراه با مصاحبه و مشاهده استفاده کرده است.

مدرسه هوشمند، فناوری اطلاعات، آموزش و یادگیری، رضایت شغلی