رابطه شیوه های فرزندپروری والدین با گرایش به جنس مخالف و احساس امید به زندگی در دانش آموزان دوم متوسطه شهر اهواز
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی روانشناسی تربیتی و برنامه ریزی و آموزش دبستان و پیش دبستان
- کد COI اختصاصی: PESCONF01_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 819
نویسندگان
گروه علوم تربیتی،واحد ایذه،دانشگاه آزاد اسلامی، خوزستان ،ایران
گروه روان شناسی،واحد ایذه،دانشگاه آزاد اسلامی، خوزستان ،ایران
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس فاطمه الزهرا (س) خوزستان
چکیده
تحقیق با هدف بررسی شیوه های فرزندپروری والدین و رابطه آن با گرایش به جنس مخالف و احساس امید به زندگی دردانش آموزان متوسطه دوم ناحیه 1 شهر اهواز در سال تحصیلی 96-1395 انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی وجامعه آماری آن کلیه دانش آموزان متوسط دوم ناحیه 1 شهر اهواز بودند و نمونه تحقیق شامل 368 دانش آموز (184 پسر و184 دختر) بود که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه های شیوه های فرزند پروریبامریند، امید به زندگی اشنایدر ،و پرسشنامه 2 سوگرایی نسبت به جنس مخالف گلیک و فیسکه بود. تجزیه و تحلیلداده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که بیشترین میانگین امتیاز شیوه هایفرزندپروری والدین مربوط به شیوه مقتدرانه بود. میزان گرایش به جنس مخالف و احساس امید به زندگی در دانش آموزاندختر بیشتر از دانش آموزان پسر بود. بررسی همبستگی بین متغیرها نشان داد که شیوه های فرزندپروری با احساس امیدبه زندگی (r=0/568) و گرایش به جنس مخالف (r=0/753) رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.کلیدواژه ها
شیوه های فرزندپروری والدین، گرایش به جنس مخالف، احساس امید به زندگیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.