هنجارهای اخلاقی حریم خصوصی در فضای مجازی آموزش عالی و آموزش های دانشگاهی
عنوان مقاله: هنجارهای اخلاقی حریم خصوصی در فضای مجازی آموزش عالی و آموزش های دانشگاهی
شناسه ملی مقاله: CICPRE01_113
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیر گذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی در سال 1396
شناسه ملی مقاله: CICPRE01_113
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیر گذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
اصغر زمانی - استادیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
نرگس ترابیان - کارشناس ارشد دانشکده الهیات، دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
اصغر زمانی - استادیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
نرگس ترابیان - کارشناس ارشد دانشکده الهیات، دانشگاه پیام نور
حریم خصوصی از مباحث مهم در حوزه حقوق و اخلاق اسلامی است، که در حقوق اسلامی با دو مفهوم عدالت و امنیت مرتبط است؛ ازسوی دیگر، این مفهوم با رشد فناوری اطلاعات و نفوذ شبکه های ارتباطی و تاثیر بر کنشها و تعاملات انسان ها- به ویژه در مراکز آموزشعالی و دانشگاه ها- به شکل برجسته تری در دهه های اخیر مطرح گردیده است. فضای مجازی آموزش عالی و آموزش های دانشگاهی از یک سو روابط دانشگاهیان را در نهایت سهولت قرار داده است، و ازسوی دیگر امکان دست اندازی به حریم هایی که تا آن زمان در دسترس دیگران نبوده را فراهم آورده است.در این پژوهش هنجارهای اخلاقی در سه حوزه کاربران، مدیران و پردازشگران محتوای سایبری به روش بررسی اسناد و تحلیل اسنادی و بر مبنای آیات قرآنی و روایات اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است.نتایج حاکی از آن است که هنجارهای اخلاق اسلامی حریم خصوصی در فضای مجازی آموزش عالی و آموزش های دانشگاهی با مفاهیم کلی صداقت، امانت، رازداری، تعهدپذیری و حریم خصوصی پیوند عمیقی دارد، و می تواند گام جدیدی در تبیین مبانی اخلاقی حق حریم خصوصی در مسایل نوظهور و پیچیده فضای مجازی و اخلاق فناوری اطلاعات در آموزش عالی داشته باشد.
کلمات کلیدی: هنجارهای اخلاقی، حریم خصوصی، فضای مجازی، آموزش های دانشگاهی، آموزش عالی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/769257/