نقش مدرسه در آموزش تحمل افکار دیگران، صبر و ادب به دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,016

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TRECONF01_121

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

آدمی موجودی اجتماعی بوده و از نظر روانی و اجتماعی، نیازمند ایجاد روابط انسانی با همنوعان خود است. مهم ترین نکته در ارتباطات اجتماعی و سازمانی، تحمل و مدارا است. به شناخت تحمل و مدارا که نوعی کنش اجتماعی است و در چارچوب معنایی مناسب با خود ،پدید می آید مطرح ساخت..همچنین طبق بررسی به عمل آمده از قرآن کریم؛ لزوم رعایت ادب و نگاهداشتن حرمت افراد در روابط اجتماعی،نشانه ی خردمندی معرفی گردیده است. و یکی از امتیازاتی که سبب پدید آمدن عزت و رابطه پایدار میشود،صبر و بردباری می باشد. این نیاز ها به وسیله ی سازمان های موجود در جامعه برطرف میشود که یکی از این سازمان های رسمی،مدرسه میباشد. در این پژوهش مولفه های روابط اجتماعی از دیدگاه قرآن و معصومین مورد برسی قرار گرفته است که بسیار حایز اهمیت است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رضا ایزدی پورکی

کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز

سارا جلال پور

کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) هرمزگان