بررسی میزان برخورداری آموزگاران منطقه بزینه رود از مولفه های سبک زندگی اسلامی

سبک زندگی به عنوان مجموعه در هم تنیده ای از الگوهای رفتاری فردی و اجتماعی، برآمده از نظام معنایی متمایزی است که یک فرهنگ در یک جامعه انسانی ایجاد می کند هم چنین معلمان پیشرو در مسایل فرهنگی جامعه شناخته می شوند بر همین اساس این تحقیق با هدف بررسی میزان برخورداری آموزگاران منطقه بزینه رود از مولفه های سبک زندگی اسلامی به منظور ارایه راهکار برای افزایش رعایت این سبک صورت گرفته است. تحقیق از نوع کاربردی و نحوه گرد آوری داده ها از نوع توصیفی می باشد .جامعه ی آماری کلیه آموزگاران منطقه افشار که در این منطقه اشتغال دارند.که پس از تعیین حجم نمونه تعداد 40 نفر از آنها به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و پرسشنامه سبک زندگی اسلامی که کاویانی در سال 1382 آن را ساخته و روایی آن را نیز تاکید کرده است را تکمیل کردند.این پرسشنامه از گویه هایی مبتنی بر مولفه اجتماعی ،مالی و ...تشکیل شده بود .تجزیه و تحلیل در این پژوهش در سطح توصیفی انجام گرفت .یافته ها نشان داد که آموزگاران از نظر برخورداری از مولفه های سبک زندگی اسلامی در سطح مطلوبی قرار دارند ودر پایان نیز برای افزایش رعایت این مولفه ها راهکار هایی ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی اسلامی ، آموزگاران ، منطقه بزینه رود